In Groot-Brittannië is commotie ontstaan, nu blijkt dat één op de tien moslimjongeren niet deelneemt aan de muziekles op school. Reden is dat hun Islamitische ouders geloven dat hun religie spelen op een muziekinstrument verboden heeft. Seksuele voorlichting en godsdienstleer is voor 'bepaalde leerlingen' niet verplicht in Groot-Brittannië, maar het weigeren van muziekles is relatief nieuw. Zo'n tien procent van de moslimleerlingen in het land neemt geen deel aan de lessen, becijferde de BBC. Sommige moslims geloven dat zingen en het bespelen van een instrument verboden is door de Islam, al denkt niet iedere tak van de Islam daar hetzelfde over. In delen van India en Pakistan staat het maken van muziek zelfs centraal in het mohammedanisme stelt de Daily Mail.
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
Het is bijna niet voorstelbaar dat er nog steeds mensen zijn die vinden dat je dit allemaal maar moet accepteren. Het gaat allang niet meer om wat er al dan niet verboden is, het wordt meer en meer een kwestie dat bepaalde groepen de maatschappij tonen dat voor hen bepaalde regels niet gelden.
Het psychologisch effect daarvan mag niet onderschat worden. Niet alleen wordt de andere kinderen op scholen aldus duidelijk gemaakt dat some are more equal then others, maar de kinderen waarom het gaat krijgen dat idee ook met de paplepel ingegoten. Op langere termijn is dit sociaal bijzonder onwenselijk, en organisatorisch onhoudbaar.
Openbaar van rijkswege gefinancierd onderwijs moet helder, neutraal en eenduidig zijn. Wie iets anders wil, betaalt het zelf. Met dien verstande dat scholen die een eindresultaat afleveren dat ondermaats is, worden gesloten, en de schoolleiding wordt aangepakt voor vergaande kindermishandeling. Er komt een punt dat het maar eens klaar moet zijn.
Genoeg is genoeg.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten